苏州小诸葛
大旺财爱小旺财
★ 教师个人读书笔记摘抄范文 教师读书笔记一、读《教师人文读本》有感 我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。
紫枫2007
我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的`起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学数学教师》为我导航,让我有所创想,
阳澄湖边
教师读书笔记摘抄 教师读书笔记摘抄(1) 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想: 每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
《给教师的建议》摘抄笔记有如下:这几天,我又将苏霍姆林斯基的这本《给教师的建议》拜读了一遍,越读越是景仰敬重,越读越觉得韵味无穷。真是一本好书,它犹如一泓清泉,
★ 教师个人读书笔记摘抄范文 教师读书笔记一、读《教师人文读本》有感 我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们
17、你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?18、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。18、你们
《给教师的建议》摘抄笔记有如下:这几天,我又将苏霍姆林斯基的这本《给教师的建议》拜读了一遍,越读越是景仰敬重,越读越觉得韵味无穷。真是一本好书,它犹如一泓清泉,
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我初为教师时,为了走好以