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夏香林萌
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苏州小诸葛

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三、分析阅读。对阅读内容有自己的理解,能运用思维导图进行知识梳理,能就提出的小问题,通过阅读文本内容和思维导图,与别人进行数学话交流。四:主题阅读。能在阅读后踢出一个小问题,并根据小问题发展出系列问题,
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大旺财爱小旺财

★ 教师个人读书笔记摘抄范文 教师读书笔记一、读《教师人文读本》有感 我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。

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紫枫2007

我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的`起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学数学教师》为我导航,让我有所创想,

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阳澄湖边

教师读书笔记摘抄 教师读书笔记摘抄(1) 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想: 每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。

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海螺拍客

教师读书笔记摘抄大全 1对知识的兴趣的第一个源泉,第一颗火星,就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。 2让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科,

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    《给教师的建议》摘抄笔记有如下:这几天,我又将苏霍姆林斯基的这本《给教师的建议》拜读了一遍,越读越是景仰敬重,越读越觉得韵味无穷。真是一本好书,它犹如一泓清泉,

    刘彦热茶 5人参与回答 2024-05-28
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    夏香林萌 5人参与回答 2024-05-30
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    17、你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?18、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。18、你们

    汤糖躺烫湯 5人参与回答 2024-05-30
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    温馨玫瑰 5人参与回答 2024-05-29
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    一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我初为教师时,为了走好以

    TINA敏敏敏 5人参与回答 2024-05-30