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一、培训目标 (一)总目标 学习幼儿教育基本知识与技能,形成对幼儿教师职业的正确认识,成为基本合格的幼儿教师。 (二)具体目标 1.专业理念与师德方面 初步了解幼儿园教师专业标准、幼儿园教育基本特征,乐意从事幼儿教育事业,
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三、培训目标 面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识;以“三新一德”(新理念、新课程、新技术、教师职业道德)为重点,系统学习相关教育教学理论,提高教师理论素养;促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,
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活动方案应该怎么制定才好呢?下面我给大家整理小学教师培训 工作计划 2022版本,希望大家喜欢! 小学教师培训工作计划2022版本1 一、总目标: 通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。
《教师教育论坛》期刊级别为国家级期刊。《教师教育论坛》杂志是由教育部主管、华中师范大学主办的国家级教育类期刊(国内统一刊号CN42-1846/G4,国际标准刊号
1、集中培训:学校教学处定期对培养对象进行集中学习培训,各年级级组长督促并跟踪培训情况,每学期不少于10个课时的学习。 2、名师讲坛:邀请相关专家或有经验的教师
《教师教育论坛》期刊级别为国家级期刊。《教师教育论坛》杂志是由教育部主管、华中师范大学主办的国家级教育类期刊(国内统一刊号CN42-1846/G4,国际标准刊号
一般来说,线下报教师资格证培训班费用相对较高,网课费用会便宜很多。教师资格证面授培训班价钱一般在千元以上,教师资格证网课大都是几百块钱,不同教师资格证培训机构收
《中国人民教师》杂志社系中国教育学会主管,学苑教育科学研究所主办,面向国内外公开发行的中文(教育类)核心期刊,该刊本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨,秉