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中学生心理健康现状及其对策研究摘要:随着社会的不断发展,人们生活质量的不断提高,加强中学生心理健康教育是极其重要的。在教育改革以来,打破了以往保旧思想观念,提出素质教育,心理健康教育是素质教育的基本要求,
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在平时应经常对学生进行心理健康教育,以便及时发现问题,解决问题。通过心理学讲座等方式教给学生一些简单、易行的心理保健方法。营造宽松的学习氛围。教师应摒弃成绩高于一切的思想,切忌把考试成绩作为衡量学生的唯一标准,
《金色年华(下)》.2013年5期.朱英玲.[6].少数民族地区中学生心理健康教育实施现状.《科教导刊电子版(下旬)》.2015年6期.付金凤.[7].元情绪在
(一)对中学生进行专门的心理健康教育。 在中学开设专门的心理健康教育课程,帮助学生了解心理科学知识,掌握一定的心理调节技术。课程可分为两部分:心理卫生与健康理论
中小学心理健康教育投稿查重率要求如下。根据查询相关公开信息显示,在期刊论文查重的时候,在普刊论文查重的时候,普刊论文的查重率是会要求在25%以内的,而核心期刊的
中学生个人心理健康教育方案1 一、领导小组 为加强对活动的领导和指导,确保活动取得实效,学校成立活动领导小组如下: 组长 副组长 成员及各班班主任 主办:政教
[8]肖旻婵.中小学心理健康教育研究:中美比较研究[D].华东师范大学2005 [9]张静.当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究[D].吉林大学2009