宁波教育杂志

让体验活动走入美术课》发表于世图音像电子出版社出版的《宁波教育科研》杂志2003年第4期；4、论文《美术教学中培养学生创造性思维能力初探》发表于东北师范大学学术期刊社出版的《现代中小学教育》2004年11月刊。5、论文《

暑期,我认真阅读了刘波的《教师阅读力》,作者在长期的阅读实践中经历了“改进工作”“迷恋教育”“完善自我”三个阶段,这本书详细介绍了他通过阅读,不断提升自我的过程。 刘老师说如果一个人有了强烈的读书动机,

为人师表，以高尚的人格和品德影响学生，他的教育理念和教育实践产生了广泛的社会影响. 如今，他培养出了100多位研究生，其中6位博士后,51位博士，这些学生中有31人成为教授，24人成为博士生导师.他是北京师范大学教授，

所以，我没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。