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5.卢仁顺(2002).“输出假设”研究对我国英语教学的启示.《外语与外语教学》(4).6.陈丽清(2010).新的英语教学模式--民主与互动性教学.《语言与 文化 研究》(第六辑).7.梁岁林(2004).
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祖生利. 元代白话碑文研究[D]. 北京:中国社会科学院, .期刊论文 Bolinger, D. The Atomization of Word Meaning[J]. Language, 1965 (4): 555-573.朱永生. 名词化、动词化与语法隐喻[J].
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英语学习策略[M].北京:外语教学与研究出版社,2002. 英语教育论文2 【内容摘要】 今后的教学模式的发展趋势是从哲学范畴去创新课堂教学形式,在生成观视域下探索学生的心理发展,最终以课堂教学为外在形式,使学生能够形成积极的人生观、
5.卢仁顺(2002).“输出假设”研究对我国英语教学的启示.《外语与外语教学》(4).6.陈丽清(2010).新的英语教学模式--民主与互动性教学.《语言与
1.1 投稿时请通过邮局邮寄打印稿。对稿件格式的具体要求请见“《中小学外语教学》(中学篇)稿件格式要求”。1.2 稿件封面页应提供以下信息:文章题目、作者姓名、
如果忽视成年学生学习外语的特点,完全照搬儿童习得母语的方法,会给外语教学带来不必要的困难。而在小学阶段开设英语课,就有其特殊性,这一时期的学生还处在少年儿童时期
1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不
一、本刊欢迎以下各类来稿:1.对语言本体的研究:2.对语言学各领域、各交叉语言学科及语言哲学的原创性研究和评述;3.对各国语言文化所做的具有普遍意义的单独研究,