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但是由于演绎法是将一般原理推广应用现象的过程,很难导出新的概念或经验。达尔文曾结合自己的科研经验总结:我必须从大量事实出发,而不是从原理出发,我怀疑原理中有谬误(在他看来,用演绎法在生物学领域是不可信赖的)。
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生物化学论文篇一 食品生物化学高效 教学 方法 探索 生物化学论文摘要 摘要 总结 了食品生物化学的高效教学方法,包括:突出专业特点,合理设置教学内容;跟踪科学发展,及时更新教学材料;增强师生互动,使用新型教学模式;提高学习兴趣,
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2020年影响因子:。生物活性材料(bioactive materials)是一份国际性的、同行评审的研究出版物,涵盖了生物活性材料的各个方面。该杂志欢迎提交与所有生物物种的细胞、
2020年影响因子:14.593。生物活性材料(bioactive materials)是一份国际性的、同行评审的研究出版物,涵盖了生物活性材料的各个方面。该杂
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(3)提高生物教师的科研素质。生物教师要多参加各级科技活动的培训,多阅读科学研究方面书籍、报刊、杂志,多关注生活、关注社会,多收集相关案例,激发学生创新的兴趣。
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4偏重方向 生物医药高分子材料,纳米材料,化学成分 5投稿经验 该期刊为ADV MATER 在该细分领域可能是国际一流杂志,但是国内关注少,新材料/方法,新性质