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一是开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。
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参考答案:①图案整体是“5·12”的缩写变形,目的是让人们铭记全国“防灾减灾日”的日期;②警示全国“防灾减灾日”的由来,即纪念汶川大地震中的遇难同胞;③“5·12”的图案还可变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“
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以“减少灾害风险建设安全城市”为主题,开展系列防灾减灾活动,普及师生防灾减灾科学知识,提升师生综合防灾减灾能力。 二、活动时间 x月x日为防灾减灾集中宣传日,x月x日至x日为防灾减灾宣传周。 三、
1、防灾事关你我他,减灾利国又利家 2、大手牵小手,防灾一起走 3、防灾减灾,构建和谐社会,家家受益 4、未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安 5、增强防灾减灾意
1、防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望,伞的弧形形象代表着保护、呵护之意,两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之
(一)加强防灾减灾服务体系建设,建立防灾减灾长效机制。打造高水平、现代化、功能完善的综合气象业务服务平台,提高气象预测预报能力;加强“农村气象灾害防御和农业气象
1、防灾事关你我他,减灾利国又利家 2、大手牵小手,防灾一起走 3、防灾减灾,构建和谐社会,家家受益 4、未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安 5、增强防灾减灾意
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