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1932年,美国进步教育家康茨在进步教育协会全国代表大会上作了题为《学校敢于建立一个新的社会秩序吗》的演讲,后来他又与拉格等人组成一个称为“拓荒思想家”的团体,并创办《社会拓荒者》杂志,
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1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,书中提出了系统的教育心理学理论。这一著作奠定了教育心理学发展的基础,标志着西方教育心理学独立学科体系的建立。1910年,
1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,书中提出了系统的教育心理学理论。这一著作奠定了教育心理学发展的基础
1932年,美国进步教育家康茨在进步教育协会全国代表大会上作了题为《学校敢于建立一个新的社会秩序吗》的演讲,后来他又与拉格等人组成一个称为“拓荒思想家”的团体,
1891 年,霍尔自己出资创建《教育研究》杂志(后改名为《发生心理学》杂志),用以发表儿童研究与教育心理方面的研究成果。1892 年,由于霍尔的努力,美国心理学
1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》,掀起了新文化运动。陈独秀在上海创办了青年杂志新青年。《新青年》(LA JEUNESSE)是在20世纪20年代中国一
1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》,掀起了新文化运动。陈独秀在上海创办了青年杂志新青年。《新青年》(LA JEUNESSE)是在20世纪20年代中国一