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小托0207
⑴形态学研究植体（由细胞到器官各个层次）的结构及形状。分支学科有细胞学、解剖学、组织学、生殖形态学、实验形态学等。⑵生理学研究植物功能，与生物化学及生物物理学密切相关。⑶生态学研究生物与环境间的交互作用，
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内容上，先药用植物形态后植物分类、再药用植物显微构造，由表及里、由宏观到微观，由浅入深；既与普通中学植物学知识相衔接，又突出学科和专业培养目标；图文并茂，插图和实验材料尽量选择日常熟知的植物，
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实验比一般的观察更能揭示植物的形态结构变化和形式的实质。在系统理论学习上，应采用各个击破，系统总结的方法，所谓各个击破，即一个问题问题搞清楚；所谓系统总结，即将所学知识总结、归纳、消化、使之系统化。
⑴形态学研究植体（由细胞到器官各个层次）的结构及形状。分支学科有细胞学、解剖学、组织学、生殖形态学、实验形态学等。⑵生理学研究植物功能，与生物化学及生物物理学密
爱饭饭大吃货 5人参与回答 2024-05-28 1、观察发现，植物都表现出顶端优势现象。对这一现象的假设是：顶芽产生的生长素向下运输，大量积压在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度较高，使侧芽的生长受到抑制。试将下列
朝天辣椒smile 6人参与回答 2024-05-27 1、观察发现，植物都表现出顶端优势现象。对这一现象的假设是：顶芽产生的生长素向下运输，大量积压在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度较高，使侧芽的生长受到抑制。试将下列
可爱的giraffe 6人参与回答 2024-05-27 19、生物数学学报 20、生物技术 21、生命的化学 22、实验生物学报（改名为：分子细胞生物学报） 23、生物技术通报 24、生命科学 25、生物学通报 Q9
起名字哈烦躁 5人参与回答 2024-05-28 1、异：植物医学相比人类医学较为简单，植物医学研究的是没有情感，感受的生物，而人类医学更加的复杂，并且实验样本较低。2、同：植物医学和人类医学归根到底是为保护人
小熊缭乱1990 6人参与回答 2024-05-27 