爱玩的小猪2007
狂睡不醒
有效教学读后感 1 通过《有效教学》第一单元的学习,让我对“什么是教学”有了系统的认识。 教学的本质是教师引起的、维持与促进学生的学习。教学活动的逻辑必要条件指的是构成“教学之所以为教学”而非其他活动的,
李晓诗125
读后感的标准格式:1、确定一个题目。一般可以用《读后感》或《读有感》;也可以用正副标题配合使用的方法;2、适当引述原文。可以同时使用两种引述方法:一是直接引述原文中让自己感受比较深刻的语句,二是间接引述,
S君临天下
读后感的模板 篇1 题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以,前者更佳。下面拿一篇《钢铁是怎样炼成的》做范文。 第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,
有效教学读后感 1 通过《有效教学》第一单元的学习,让我对“什么是教学”有了系统的认识。 教学的本质是教师引起的、维持与促进学生的学习。教学活动的逻辑必要条件指
1、题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以。2、第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说
[幼儿教育读后感]《幼儿教育》虽说是一本杂志,但其中的内容形式是丰富多彩的,看完每一期的《幼儿教育》,我都深有感触,因为这本书不仅是针对幼儿教育,对家庭、社会、
企业回制作电子杂志、电子期刊就选FLBOOK,这里有功能强大、安全便捷的平台教你如何轻松简单制作电子杂志,能够给你提供最贴心得服务和帮助,三分钟轻松在线制作电子
《小学语文教学》杂志已陪我走过4年教学生涯,四年时间我拜读了48本《小学语文教学》,每一期的杂志紧跟时代变革,聚焦教育核心理念,深度剖析教材,呈现各个专家教育教