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快乐日记作文 篇1 回老家,最受欢迎的就是小溪啦。看到这儿有的人可能会说,每次你都写小溪,捉来的虾又玩不了又吃不得,那多没意思啊!不过,这次我们的目标不是鱼虾而是溪螺,而是把它们捉来炒着吃。

以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。《快乐日记》很适合3、4年级的孩子，可以教孩子们写日记，进而提高写作能力，杂志有很多小学生的真实日记，

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