中国美术教育杂志评课文章稿件

在课堂上，余老师以他特有的幽默自然的教学风格为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然，应该说，这是一堂重主体、重过程、重生活、重创新的在新课程背景下洋溢着现代教育气息的美术课，

严。《中国美术教育》作为全国唯一国家级美术教育期刊，是全国各级各类普通学校美术教师发表论文以进行职称评定的首选刊物，其论文都是由专业人员严格筛查的，论文内容稍有不当就无法发表。

是中国美术教育的一大憾事,学院派排斥民间艺术,已成为不争的事实。虽然艺术史论等课程普遍开设, 但由于师资力量的匮乏、开设时间过短,教学模式的僵化等原因,一般每门课程只开一个学期,每周一到两节,学生囫囵吞枣,浅尝辄止,

[16] 王蓉蓉. 三大学术思想对中国传统绘画的影响[D]. 福建师范大学 2008 [17] 郑艳. 中国“学院派”美术教育与传统美术教育之间的架构[D]. 福建师范大学 2008 [18] 倪婷婷. 德化现代陶瓷艺术性弱化问题研究[D].