可爱的giraffe
笨笨猫Shirley
1、写完一篇文章后，如果要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发展而又不便单独介绍的，都可以后记的形式加入文章。既能丰富文章内容又不耽误出版，两全其美。2、
三尺优姬
如何写后记：写完一篇文章后，如果要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发展而又不便单独介绍的，都可以后记的形式加入文章。既能丰富文章内容又不耽误出版，
小花匠M
前言写的就是你为何要做这个文集，后记就是写你编辑后的感受，把我的给你参考参考吧 前言：语文源于生活，又高于生活！我们的足迹，我们记载；我们的生活，我们热爱；我们的未来，我们憧憬。正如普希金所说的：“
1、写完一篇文章后，如果要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发展而又不便单独介绍的，都可以后记的形式加入文章。
悦悦哥哥 5人参与回答 2024-06-06 其写作一是有所为,二是有所感,可针对一期刊物、一组或一篇文章发表议论,有利于读者了解编辑意图,掌握阅读重点,提高阅读兴趣。写作中要求旗帜鲜明,褒不掩过,评不掠美
尘世任我行 4人参与回答 2024-06-06 3.重点写读这本书的感受，一是可以谈这本书在写作上的特点，哪些章节好，或那些场景描写精彩，还有没有不足。二是从内容上加以分析，文章反映了什么，对我有什么启发，自
温馨玫瑰 6人参与回答 2024-06-06 1、写完一篇文章后，如果要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发展而又不便单独介绍的，都可以后记的形式加入文章。
小小兔121 6人参与回答 2024-06-06 1、简单扼要。教学后记不是长篇文章，也不是流水账，而是对该课的实况回忆，对课堂上每一环节：教师的示范操作、讲课中的语言、操作要领的叙述、对学生的指导等，通过表象
哒Q小巧 6人参与回答 2024-06-06 