美术观察杂志电子版六年级

（一）小学美术六年级上册课件：《色彩的调和》教学目标 显性目标 通过欣赏，感受色彩调和给人带来的和谐、平静、温馨的感觉；会使用至少两种调和色彩的方法。隐性目标 培养学生自主探究意识，激发他们对色彩的兴趣，

三、总结:激发学生对民间美术的认同感。 四、拓展:用透明胶片等透明或半透明的材料,试着制作彩色的皮影,在课余,同小伙伴一起演一演。 课后反思: 六年级的学生已经形成较为独立的个性,有自己的主张。所以做为教师要努力改变传道、

·浙江版三年级第10课《跳舞的点和线》教学设计一、设计思路水墨画作为中国绘画艺术的典型代表,有着深厚的民族文化底蕴和独具特色的综合艺术品质。《美术新课程标准》指出:

六年级上册美术《漫画与生活》我们可以这样画，首先要先理解他们的关系 1. 漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画 2.通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，