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音乐学科研修日志1 经历了这次培训,我得到了许多新的知识,我认识到:课堂音乐活动作为中学音乐课堂的重要组成部分,几乎融入到了音乐课堂的各个环节,包括游戏、小品、表演、歌表演、律动、舞蹈、演奏乐器等,

在前一段的有效教学实践中,作为一名新上岗的音乐教师,我获得了很多书本上没有的宝贵 经验 ,逐渐明白了一节课到底应该怎么“上”。 在我的课堂实践前,从两位音乐老师的音乐课评课中,邓校长提出了对于音乐这门学科来说,

北京 音乐创作 北京农展馆南里10号 l00026 北京 歌曲 北京农展馆南里10号65389295 100026 北京 词刊 北京农展馆南里10号65389295 I00026 北京 儿童音乐 北京农展馆南里10号65389295 l00026

音乐学科工作总结报告1 为了更加合理地安排教学时间,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,制定了本教学计划。 一, 教育 理念的思考,必须强调“以学生发展为本”。 以往教学从教师的“教”考虑较多,以教师为主,