欠我一场爱情
跟着Serena觅好食
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想……”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。
猫爷爱大王
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，
丹儿你个丹儿
1、二年级的的孩子小，刚接触作文。首先要让孩子学会写一句话，再从一句话慢慢引导着写，逐渐变为一段话。在辅导孩子写时要给孩子说明什么时候，谁在干什么等，也就是我们常说的时间、地点、人物、事件等。
1、二年级的的孩子小，刚接触作文。首先要让孩子学会写一句话，再从一句话慢慢引导着写，逐渐变为一段话。在辅导孩子写时要给孩子说明什么时候，谁在干什么等，也就是我们
雾都下的吃货 5人参与回答 2024-06-01 1、二年级的的孩子小，刚接触作文。首先要让孩子学会写一句话，再从一句话慢慢引导着写，逐渐变为一段话。在辅导孩子写时要给孩子说明什么时候，谁在干什么等，也就是我们
表哥很内涵 5人参与回答 2024-06-02 1、二年级的的孩子小，刚接触作文。首先要让孩子学会写一句话，再从一句话慢慢引导着写，逐渐变为一段话。在辅导孩子写时要给孩子说明什么时候，谁在干什么等，也就是我们
李利李利5 5人参与回答 2024-06-02 2.《意林》《读者》《青年文摘》《时文选粹》这几本很精华，对你很有帮助！
陆老头11 5人参与回答 2024-06-02 4 四、写作来源于生活。孩子平时所看到的、所做过的一些事情，家长可以鼓励孩子以日记形式写下来，每天记录一点，日积月累，也是一个很好的写作习惯。再遇到写作文时就会
LovefamiliesBB 5人参与回答 2024-06-02 