迷茫的前途
九尾天使
其大致的做法是:每天抽十至十五分钟的时间,在教室内由学生自行挑选想看的书籍、杂志或报纸阅读,老师不提问、不要求写读书报告,也不做任何分数记录。其教学效果成绩斐然。(三)、激发学生阅读兴趣,巩固和扩大阅读效果研究实验表明:
桃紅梨白
1，找一张比较厚的纸，在上面用彩笔画出树叶，画的时候要尽最大的能力画出空间的感觉。2，画完树叶以后，再用别的颜色的画笔，如图画出一个封闭图形，看起来像一个水果。3，拿出剪子，沿着画的线的外边缘开始剪起，
叮当木马
14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多，而是要多加思索，
（2）每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。（3）短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。4、感想式笔记 读完一本好书或一篇
aeiou24680 5人参与回答 2024-06-17 1、首先在白色卡纸的右边画上主题文字，右边画两只可爱的小牛和兔子，注意给小动物画出拟人的形态和可爱的表情。2、然后在底部画上直线，上面画出一丛从植物，再画出矩形
凭海而居 5人参与回答 2024-06-17 1、准备一张大小，厚度合适的卡纸，如图所示。2、在卡纸背面中间部分画上一道分割线，如图所示。3、画上写寄语的线和贴邮票的格子，如图所示。4、在正面画上自己喜欢的
蹦蹦跳跳321 5人参与回答 2024-06-17 1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在
上官雨莜 6人参与回答 2024-06-17 1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在
烧掉额回忆 5人参与回答 2024-06-16 