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虽然地理课程的历次改革主要从内容的更新或重新组 合和数量的增减方面进行,在课程结构上一直没有根本的变化,但地理课程的环境化趋势已经在内容的更新方 面体现出来,即增加和强化了资源及环境问题的教学。1997年新高中地理课程实验大纲,
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普刊是比较容易投，也容易录用的。如果学校有更高级别要求的话，你要做的就是把握好文章质量。读一读《地理教学杂志 地理教学论文期刊》看看是不是有符合的。地理类的在发行的有30多种，
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作为一名无私奉献的老师,总归要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢?以下是我精心整理的八年级地理说课稿范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。 八年级地理说课稿1 一、说教材 1、
1、人类服饰的材料与地理环境有密切的关系。远古时代，人类生活在森林里，披挂的树叶、兽皮就成为衣服。后来，人类慢慢懂得了以植物纤维与动物皮毛为原料，纺织各种布匹，
金牌大素包 5人参与回答 2024-06-02 一、融合在综合课中的地理知识 在基础教育阶段加强课程的综合化是当今世界课程发展的一个重要动态。课程综合化主要是解决中学特别 是初中阶段课程划分过细、过多,造成学
scropio123 5人参与回答 2024-06-02 3、参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置
木鱼199210 5人参与回答 2024-06-02 三、注重多媒体实用性,利用多媒体教学课件,把抽象的概念形象化 初中物理知识中有些物理现象、过程难以被刚刚接触物理学科的学生想象,仅仅用语言的描述很难让没有感性认
爱旅游的小M 5人参与回答 2024-06-01 地理知识具有复杂性和抽象性,教师如果单纯地按照初中地理教学课本上的知识进行讲解,既不能调动学生的学习兴趣,也不能让他们完全理解和掌握本堂课所讲的知识。为了提高初
暮光绝恋 5人参与回答 2024-06-01 