水肥一体化技术的推广研究及探讨

传统施肥灌溉方式是以水肥的高投入为基础，往往水肥的投入量远远超过了农作物的需求，不仅会浪费水肥资源，而且还会增加土壤环境风险和降低农产品的品质[1,2]。大量试验已经证明，水肥一体化技术明显优于传统的施肥和灌溉模式，是建设资源节约型、环境友好型的最新技术。目前，我国水肥一体化技术的推广工作仍然存在一些问题，影响了农业的发展，因此，必须加强水肥一体化技术的推广研究工作。

1 水肥一体化技术推广中存在的问题

1.1 成本较高，农民难以承受

由于水肥一体化技术是一种精准化施肥技术，水肥一体化技术可以取得很高的年收益，但是这种技术所需设备的价格比较昂贵，一套设备基本都在25万人民币左右，对于一般的农民来说费用较高，后期日常施肥所用水溶肥料是一种价格很高的肥料，比常规肥料的价格高几倍，农民往往难以承受，尤其是西北地区。

1.2 农民主观意识不强，学习途径少

长期以来我国农民的主观意识不强，农业技术推广都是以政府为主导。如果政府没有投入一定资金或进行政策上的扶持，农民基本上就不会自主投资新的农业技术设备。农民学习农业技术的途径较少，一般都是农户间相互传授或者农业技术推广部门进行集体推广学习，很少借助于书籍、电视、互联网等工具进行学习。

1.3 实施条件苛刻，推广难度较大

水肥一体化技术涉及多方面的知识，增加了水肥一体化技术的推广难度。水肥一体化技术的应用，必须有比较清洁的灌溉水源，然后需要购买相应的设备，如喷滴管设施，还需要专业人员进行指导和操作，需要价格较高的水溶性肥料。但是很多滴灌和化肥生产厂家只管销售，忽视了后期对用户的培训和技术指导，对于一般的农村种植户，很难满足这些苛刻条件，从而导致水肥一体化技术的推广效果不佳。

1.4 基础研究不足，影响了应用效果

水肥一体化是一种新的施肥技术，应该对水肥进行协同管理，特别是在南方地区，在早春季节，由于雨水多，空气和土壤的湿度比较大，在需要对农作物进行灌溉的时候，但这时的土壤条件不允许灌溉。在能够进行施肥和灌溉时，又很难调配水肥的比例。水量过多易造成渍害引发病害；肥料过多易伤苗，这就存在一定的矛盾。目前，对于水肥一体化技术中的很多基础研究还十分薄弱，如肥料、土壤、水分和农作物之间的肥料品种、灌溉施肥比例、作用机理等，严重影响了水肥一体化技术的应用效果。

2 推广水肥一体化技术的对策

2.1 加大扶持力度

技术指导和培训是水肥一体化技术推广的重要手段。应该根据每个地区的实际情况，针对不同的人员准备合适的培训内容和培训方式。在培训农民时，应该重点培训水肥一体化技术中最具体内容；在培训农技推广人员时，应该培训水肥一体化技术的操作规程和细节；在培训政府管理人员时，应该重点讲解水肥一体化的基本概念，以及后续的经济效益、社会效益和环境效益等。

我县农村的特点是村交通发达，村庄树林密布，村子多数都有有机蔬菜种植基地、蔬菜种子基地同时也是重要的观赏基地。周边视野开阔，天然景色优美，特色资源丰富。

2.2 加强培训和指导

由于水肥一体化技术需要的投入资金较多，很多地方农民根本无法承担，对于国家而言，水肥一体化技术可以高效利用水资源，但是对于农民而言，他们更关心每年的经济收入；因此，政府有关部门应该加大水肥一体化技术的扶持力度，对农民自行购买的一些设备和材料纳入补贴的范畴，政府有关部门还应该加强监督，严厉打击各种假冒伪劣的产品，从而进一步促进水肥一体化技术的推广和发展。

2.3 加强舆论宣传

加强水肥一体化技术的舆论宣传力度，通过培训、农民集体会议、以及各种多媒体形式，如电视、报纸、广播、杂志和网络等，积极宣传水肥一体化技术，让农户可以充分了解水肥一体化技术的优缺点、基本概念、操作流程以及典型案例。在宣传上，不能只依靠政府部门，还需要借助于社会的力度，如学校，科研机构等，从而营造水肥一体化技术推广的良好氛围。

2.4 加强水肥一体化技术的研究

政府应该加大水肥一体化技术研究的资金投入，联合科研院校、企事业单位开展水肥一体化技术的研究，如土壤理化性质、滴灌施肥的效果、水肥耦合的肥料利用率等，并依据不同地区的实际情况提出有效的措施，如栽培技术、灌溉施肥、设备管理等，对农业生产进行科学指导，从而有效地推广水肥一体化技术。

传统种植模式的改进以春小麦和籽粒玉米为例。这些粮食作物的传统种植模式主要是春小麦和籽粒玉米半间半套式的两熟制和单季水稻，其中留有较大空档，又有着较长的单独生长周期和共生周期。一般的种植方法是玉米和小麦的两边各种一行大豆，但这增加了不同农作物之间对阳光、热量、水分和肥料的需求［2］。对于天然处于劣势的大豆来说，往往生长发育不佳，产量低下。针对传统种植模式的不足，提出取消大豆的种植，转而种植牧草类植物。这样既能避免低产量的大豆生产，又能保证春小麦和籽粒玉米的正常健康发展，同时生产的牧草又能供给家畜的养殖。

将活化好的菌种菌液以1%的接种比例，加入不同NaNO2 浓度(0，50，100，150，200 mg/kg)的灭菌YPD液体培养基中，28 ℃、180 r/min振荡培养48 h后，于波长600 nm处测量吸光度值，做3组平行试验。

参考文献

[1]赵吉红.水肥一体化技术应用中存在的问题及解决对策[D].咸阳:西北农林科技大学,2015.

[2]赵桂生.温室“水肥一体化”技术推广中存在的问题及对策[J].园艺与种苗,2015(9):22-24,35.