阿岚懒懒
贫僧法号能吃
我爱读报纸,天天都要阅读一份报纸,这不,今天我又拿起了《新京报》,开始了我的阅读。首先,映入我眼帘的是一幅钱塘江大潮的图,图很大,占了许多空间,好像在说:“看我吧,看我吧”于是,我不由自主地关注了它。
草本Jing樺
如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。
臭臭花1
开头先写出你读的报刊杂志,接下来摘抄下你有感触的内容部分,然后再写从中的感悟,你得到什么启示或有什么值得学习的精神等等,然后再总结,最后来个结尾,最好多用些好词佳句,能让作文分数提高。参考资料:
初级阅读技能指的是逐词阅读,英汉对照阅读, 借助词典工具阅读等;高级阅读技能是指阅读技能达到完善,熟练的程度。我们指导学生由初级阅读,逐渐向高级阅读过度,最终达
开头先写出你读的报刊杂志,接下来摘抄下你有感触的内容部分,然后再写从中的感悟,你得到什么启示或有什么值得学习的精神等等,然后再总结,最后来个结尾,最好多用些好词
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主要是从以下几方面指导学生学好、用好报刊,引领他们走进第二课堂, 以达到提高英语素养的目的。一、培养学习兴趣 古人有言:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者”
《新课程标准》在要求提高学生的自学能力的同时,还增加了拓展性学习。拓展性学习重视的是过程, 让学生掌握英语学习的方法,即教会学生怎样学。我们向学生推荐有关学英语
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