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小楼新雨
我的发现是一项引导学生自主发现组词规律的练习,重点引导学生探索和发现两组词,虽一字之差,但词性和词意却大不相同。教学时要放手让学生去观察、议论、鼓励学生发表个人见解,从而使学生体验发现的快乐,感受汉语的丰富。
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作为一名人民老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?下面是我为大家收集的二年级语文下册教学反思(精选5篇),希望对大家有所帮助! 二年级语文下册教学反思 篇1
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因为这些贫困地区的求学孩子们追求的是心灵上的美,需要的是客观适用的帮助,希望的是持久的关爱和援助。在这依山傍水的环境里,在这富丽堂皇的学校中学习和生活,与该县其它地区的同龄孩子相比,这531名学生无疑是非常‘
中间可以自己分,详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘
一想到自己,觉得很惭愧.以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死.现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个
二年级下册语文教学反思 篇1 俗话说“书读百遍,其义自见”,在教学《村居》一课时,我先把学生带入一个青草萋萋、百花盛开、花香四溢的教学情景中。在这美丽的春天里,
2014-11-17 四年级上册,第五单元,19课秦兵马俑读后感,求下班帮帮我,要... 5 2015-10-28 七年级语文练习册上册时代的萤火虫读后感 1
I have read in those idle days,a book written by Alphonse Daudet.The French nov
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