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注意写好半包围结构的字。 2.教师在田字格内范写生字,学生仿写。 3.学生写字、抄词。写后小组比较、评议。 三、课后作业 找其他神话故事读一读,讲给别人听。
这种不出名的又不正规的杂志社通常是人的 像我以前去投稿给广告上的杂志社,他说什么进决赛了要交钱 后来见我不交了,又说什么为了大家,把费用降低一点,又说你的文章真
1、下载PS2、找到你做封面的图片【当然你也可以自己画,然后再扫描到电脑上。】3、进行截图【这个的确可以不做,因为有些作者喜欢大图形式(或者是眼界比较开阔的形式
《语文天地四》教学设计3 一、教学目标: 1、纠正学生容易写错的字,使学生正确掌握本单元的生字。 2、引导学生会从课文中找出带有下面词语的句子,帮助学生在课文
1、进行语文天地中的口语交际练习:夸夸我们的妈妈。 2、进行语文综合实践活动:三八节为妈妈做点事。 教学重难点: 口语交际练习。 教学过程 : 一、口语交际:夸
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