回答数
5
浏览数
349
轻舞飞扬庆庆
柚柚滴溜溜
四年级上册读后感 篇1 一个十四岁的德国小姑娘,独自一个人游欧洲,你会相信吗? 这个德国的十四岁小姑娘叫乌塔,趁暑假游历欧洲,如果不是亲眼所见,我绝对不会相信。文中说:乌塔为了这次旅行准备了三年,
樱花龙女
阅读了等等,皆使我深深体会了书香的浓郁和读书的乐趣。我们是干渴的土地,书是滋润的雨水;我们是轻快的溪水,书是奔流的源泉;我们是嫩绿的小草,书是灿烂的阳光……我喜欢书香,书香伴我成长;我爱读书,读书给我快乐!
挑剔宝宝
要写读后感,首先要弄懂原作.其次要认真思考.读后感的主体是“感”.要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价.分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”
你想知道读后感怎么写吗?以下是我整理的四年级上册读后感范文,希望对大家有所帮助。 四年级上册读后感 篇1 一个十四岁的德国小姑娘,独自一个人游欧洲,你会相信吗?
四年级上册读后感 篇1 一个十四岁的德国小姑娘,独自一个人游欧洲,你会相信吗? 这个德国的十四岁小姑娘叫乌塔,趁暑假游历欧洲,如果不是亲眼所见,我绝对不会相信。
中间可以自己分,详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘
一本《谁的青春不迷茫》,诉说了作者的心,牵动着读者的心,我相信也会让更多的人的青春发生了改变,去重新焕发自己的光彩。其实,我们就是这样成长的,青春不是一个年纪,
中间可以自己分,详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘
优质学术论文问答知识库