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西洋研究文学者有一句最普通的标语是:“文学是人生的反映(Reflection)”,人们怎样生活,社会怎样情形,文学就把那种种反映出来。譬如人生是个杯子,文学就是杯子在镜子里的影子。所以可说:“文学的背景是社会的。”“背景”
喬巴喬巴
特点:风轻轻的,浅浅的,柔柔的 雨淅淅沥沥的 阳光金灿灿的 山明静通透 《三月的薄唇》作者:路来森 原文如下 整个春天里,一向觉得,最迷人的还是春三月。像一位女子,轻启了她的朱唇:柔软、红艳、醇香,
小小小花花儿
对于文学的功能和作用,我现在记得的是文学的认识作用,可以帮助人们认识现实生活;文学的娱乐功能,人们在阅读和欣赏文学作品时心身在娱乐;同时还有文学的教育功能,主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用。
回在《课程的基本理念》中明确地指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“教学内容的确定,教学方法的选择、评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”可
2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、 别在树下徘徊,别在雨中
“没有文学的世界是没有教养的世界,野蛮的世界,缺乏感情、笨嘴笨舌的世界,无知、愚昧的世界,没有激情和爱情的世界,可以描写成噩梦般的世界。其主要特征是:向既定的一
“没有文学的世界是没有教养的世界,野蛮的世界,缺乏感情、笨嘴笨舌的世界,无知、愚昧的世界,没有激情和爱情的世界,可以描写成噩梦般的世界。其主要特征是:向既定的一
”6、老师:“你能说一些18世纪科学家共同特点吗?”学生:“能,他们都死了。”7、犀粪蜣和蚊子谈恋爱,蜣问蚊子是做什么工作的,蚊子说:“护士,打针的。”蜣一拍大
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