谦谦妈妈2015
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1、成功科学家往往是兴趣广泛人,他们独创精神来自他们博学。2、语言是心灵和文化教养反映。3、世界上最壮丽宫殿是藏书最多图书馆。4、书都读得来人,还怕有什么做不来。5、再高深学问也是从字母学起。6、
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课外书读后感200字(一)今天,我津津有味地读完了英国着名作家王尔德所着的《快乐王子》。觉得这篇文章写的很生动,让我深有体会。快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,
倩倩19860816
一、激发课外阅读兴趣 不少学生因为年龄小,玩心重,自我约束的能力差,缺乏良好的读书习惯。有时侯,即使在教师或家长的监督下不得不坐下来手捧书报杂志,但也是“眼在书本心在玩”,这样是很难谈得上有阅读效果的。前人曾说过:“
1、成功科学家往往是兴趣广泛人,他们独创精神来自他们博学。2、语言是心灵和文化教养反映。3、世界上最壮丽宫殿是藏书最多图书馆。4、书都读得来人,还怕有什么做不来
1、班级, 姓名,日期。2、书名,作者。3、内容摘要。4、 好词好句。5、阅读心得。示例 班级:五年级;姓名:王明;日期:xx年xx月xx日 书名:《西游记》作
2.眉批、旁注 其实我们小学生在课文学习中也经常用到。所谓眉批,就是在书上对文章的某一段或某一句甚至某一个词加以简明的评论。旁注则是自己在阅读过程中对某些字词或
“广泛阅读各种类型的读物”是要求学生阅读范围要广阔,读物类型要进来多样化。不仅要会读常见文学样式,而且要学习阅读报纸、杂志、新闻、广告、知识性读物、科技类读物、
一、阅读是关键。一般来说,学生做阅读理解时有两种情况,有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯先看题,再返回来看阅读材料,这两种都是找到答案的途径,但就我对学生做阅
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