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hanhan0124
嘎嘎希尔
另外,学好英语,我们能看到一个全新不同的世界。例如,我们可以更好地欣赏原著小说或是英语电影。有的时候,翻译可能会使源语言的精华得不到很好的展现。我们甚至还能培养一种不同的思维方式,用英语的思维去思考问题,
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3、提升自己的阅读速度和阅读理解能力。长期坚持英文报刊杂志的阅读,除了学会前面提到的词义推测能力,还会在不知不觉中养成对文章中重点词汇和句子的提炼分析能力,而这种能力和词义推测一样,
《读者》、《美文》、《青年文摘》、《读者俱乐部》、《视野》等等。如果你上小学,可以考虑《童话大王》、《儿童文学》。
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1、《梁衡散文中学生读本》;2、安意如《人生若只如初见》(天津教育出版社)(对诗词鉴赏能力也有一定帮助);3、余秋雨《文化苦旅》;4、余光中《余光中散文》;5、
the teacher asked me how do you know that. I replied: I know from the book. The
(3)教师在初一,初二年普遍忽视对学生英语写作能力的培养,到了初三年后,只有靠“临时抱佛脚”。这严重违背了写作过程中必须遵循的循序渐进的规律。三、问题解决的契机
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