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长虫虫的橘子
首页 > 学术论文 > 浙江教育科学杂志1999年出版的书籍数量有多少册

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pochacco要加油

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20.《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版 21.《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版 22.《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版 23.《
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想疯狂旅行

上个世纪还出过几本这类书籍,如黎黑的《心理学史》(浙江教育出版社,1998),波林的《实验心理学史》(商务出版社,1981年),柯瓦奇的《近代心理学历史导引》(商务出版社,1980年)等。 中国心理学思想史方面,可以阅读《中国心理学史》

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谁可知心029

教育心理学 参考书籍 编著部分: 1 布鲁纳著,邵瑞珍、张渭城等编. 布鲁纳教育论著选. 北京:人民教育出版社,1989年. 2 岑国祯、顾海根、李伯黍主编:《品德心理研究新进展》,学林出版社,1999年版。 3 陈安福:《德育心理学》,

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咕噜1313

浙江师范大学图书馆现有藏书1,615,592册,电子图书82万余册,中外文期刊7000余种,3000余种国内外中、英文核心期刊及专业期刊,形成了文、理相结合,以教育科学为重点的多学科藏书体系,基本覆盖了全校各类学科专业,

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一点流殇

10, 《和教师的谈话》, (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 11, 《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 12, 《中国教育史》(修订本), 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 13, 《

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