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首先,简要叙述原文内容,对所读文章做一个简要的概述。写着部分主要是为写自己的感想做一个前期铺垫。这部分写作的重点一定要突出“简”。接着,表明自己的感想,即自己的观点。围绕观点写出能支撑观点的事实,展开联想。
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开头先写出你读的报刊杂志,接下来摘抄下你有感触的内容部分,然后再写从中的感悟,你得到什么启示或有什么值得学习的精神等等,然后再总结,最后来个结尾,最好多用些好词佳句,能让作文分数提高。参考资料:
四年级读书作文300字 篇1 大家好!我是滨海县实验小学一(12)班的卢子衡。我非常喜欢读书,我读的书有很多。有《三毛流浪记》《安徒生童话》《成语故事》《寓言故
下课时,同学们一拥而出,我则捧起一本好书,津津有味地读起来。就是因为这读书的习惯,让我积累的好词好句多了,以前平淡如水的文章也写得有滋有味,还在全国各地报刊杂志
为此,我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法:一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔。比如,去年我接了刚 入学的两个高一班,除了两周一篇
下面是我为大家整理的四年级收获作文10篇,欢迎阅读与收藏。 四年级收获作文 篇1 收获?收获了什么?你收获了什么?有的人收获了果实,有的人收获了粮食,有的人收获
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
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