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小宇宙可劲儿造
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刘阳780210

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批评语文教学满堂灌、机械练等不足倡导对话教学《教学月刊》总第41期中的《让阅读教学走向“对话”》就论述了“阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程”的观点。 第二收集、
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清晨一叶浮舟

只要切实着眼于语文基础知识和能力的巩固与强化,那么应试水平和基本素质就将同步得到提高。 在这里,我想谈三个值得注意的问题。 1.要明确复习的系统 语文高考复习应从四个方面来抓,语文基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作,

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我是中吃货

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苏州小迷糊

超前阅读:结合初中语文教材的单元和课文,进行引申阅读。重点促进对课文的整体理解,帮助把握课文精义,深入研究课文的重点和难点。引申阅读包括时代背景、作者介绍、相关知识、课文赏析、创作体会等某一两个初中生急需了解或重点掌握的方面。

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shiyeyouyou

探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。 设有:本刊特稿、语文论坛、选修纵横、名师说课、教材教学、走进课堂、阅读教学、品鉴名师、写作教学、文本解读、评价研究、复习备考、仿真试题等栏目。

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