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第四，在批改中积累，学生试卷中不同的解答、作业中的错误以及导致错误率偏高根本原因等情况分析都可以使我们获得不少的积累，我们曾因此撰写了《电流与电路常见错误枚举》④，这类对症下药的辅导文章，很受读者欢迎。2.
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客观地分析,教学的起点过高,“一步到位”的教学思路是导致学生“物理难学”印象形成的重要原因之一。高一年级的物理教学首先是要正确的引导,让学生顺利跨上由初中物理到高中物理这个大的台阶,
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第一方面:物理教学情况介绍 半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候对物理不知所云、上课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路,也能积极动脑开始创新自主的学物理,作业都能按时按量完成 ,写字也很认真,
客观地分析,教学的起点过高,“一步到位”的教学思路是导致学生“物理难学”印象形成的重要原因之一。高一年级的物理教学首先是要正确的引导,让学生顺利跨上由初中物理到
欢乐空间装饰 5人参与回答 2024-05-30 不过被拒稿了也不要怀疑人生，因为这种情况并不少见，可以说百分之80的学者都经历过稿件被拒。而且，拒稿也不一定是因为论文写得不好，还有可能是其他因素~一个学术期刊
南宫亦忆 5人参与回答 2024-05-29 3 退修原因分析 论文不被退稿,说明满足了科学性、新颖性和实用性等要求,但多数还会有阐述不够完善的地方,可能是摘要、引言、正文或结论的撰写不到位,也可能是实验
一janice一 5人参与回答 2024-05-29 一般来说，杂志社不会因为文章格式问题拒稿，顶多是让你修改。然而，如果你有其他的一些问题，又刚好文章格式出现了问题，比如参考文献格式不对，文章的字体、行距、行号等
小熊de爱 5人参与回答 2024-05-28 10. 演示实验和文科物理教学 赵在忠,童培雄,杨莉敏,沈元华 文献来自: 物理实验 2003年 第06期 CAJ下载 PDF下载 阐述了物理演示实验在高校文科
透明的黑布 5人参与回答 2024-05-28 优质学术论文问答知识库
