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草菜一家
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1号女王

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1、“你的海底世界里,都有哪些形状的鱼呢?” 2、为自己的小鱼取名字。 “你为它们取什么名字?” 小班海底世界教案 篇3 活动目标: 1、能用小手涂抹颜料进行印画,并尝试画出各种动态的鱼和水草。 2、体验手印画活动的乐趣。
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加密算法

海底世界手抄报1 我被手电筒的光,传送到了海洋。我发现我被传送到海底最深处了,而且还可以在海底里和动物对话。“咔嚓”一声。手电筒里弹出一张纸,我打开一看,原来是一张地图,我大吃一惊。我游啊游啊!

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草莓天天见

以美丽的蔚蓝色为基调 加入一些可爱的小丑鱼 热带鱼 海马增添色彩 顺便加上海藻 珊瑚 颜色就更丰富了,不过颜色不要用太多,否则会适得其反,眼花缭乱的。 总之,用丰富的想象和灵动的画笔去描绘吧,

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lathermatthaus

1、大排笔、蓝色颜料、油画棒,大张画纸、桌布、围裙、袖套。 2、画有海底水草的背景图一张、海底世界PPT。 五、活动过程 (一)、开始部分。 1、谈话导入。 师:"小朋友们见过海底世界吗?在海底世界里有什么?""今天,

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听雨蘑菇

1、首先准备一张纸和几支彩笔,先用桔黄色在纸的下方涂一条桔黄色,表示海底的沙子。2、其次在沙子上面,用红笔画一个圆形,用蓝笔画一个椭圆形,用桔色笔画一个三角形,表示三种形状和颜色的鱼。3、

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    阿岚懒懒 4人参与回答 2024-06-17
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    (一)播放《海底世界》影碟,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。 1.提出问题:海底有什么鱼?(幼儿自由交流回答) 2.提出要求:观察

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    1952年10月 杂志开始刊登雅克-伊夫·库斯托介绍海底世界的文章。 1956年8月 杂志刊登大西洋中部海底2.5万英尺的罗曼希海沟照片,是当时最深的海底摄影。

    美林小姐 4人参与回答 2024-06-17