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最爱银杏飘
首页 > 学术论文 > 幼儿园早期教育杂志的好处与坏处怎么写教案及反思

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lilyran0910

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为激发教师的研究意识,培养教师的反思能力,在教研活动中,我们倡导幼儿教师写教学反思,要求课后小反思——一每周大反思——一主题总反思。针对幼儿园教学活动的有效组织形成一条反思链,由浅入深,螺旋上升,
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