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历史期末教学反思 (7篇)1 平邑之行后上的展示课,真真体会到古人的话是句真理:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。不上不知道,一上,破绽百出! 下面先就这一节课谈谈我的设计思路。本节课正好是期末复习的第一节课,
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了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些有趣的历史故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,
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本学期,我担任初一年级两个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项要求,立足现在,放眼未来,
了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些有趣的历史故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学
初三历史教师个人教学工作总结【一】 本学期,本人任教初三年级二个班的历史课,一学期来,能以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事 毕业 班的教学工作。
初中历史教师个人总结范文1 本学期我担任初三级18、19、20三个班的历史教学工作,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学
以下是我为大家收集的历史期末教学反思 (7篇),欢迎阅读与收藏。 历史期末教学反思 (7篇)1 平邑之行后上的展示课,真真体会到古人的话是句真理:纸上得来终觉浅
(一)url]自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程或个人的经历。例:地球的历史ㄧ人类的历史。(二)过去的事实,过时的事物。例:这件事早已成为历史。
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