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二、与课题相关的研究领域的研究现状及其前沿水平:(一)研究现状 对外汉语教学是目前学术研究的一个热点。近年来,人们越来越意识到词汇教学在对外汉语教学中的重要性。尽管当前词汇教学的现状并不令人满意,
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适合做综述性的研究,新意不大;3是一个比较老的话题,相比于你的其他选题,这个与对外汉语结合得也少,可以排除;4就更宽泛了,而且比较理论,容易下手,但是不容易写出东西;5其实是3的一个更小的论题,这类似于“
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1、对外汉语专业介绍: 对外汉语专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,
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《论×××》、《关于×××的思考》等是话题式论文题目的常见格式,这种形式的论文大多从题目中的某一事件、某种现象、某个事物等开始谈起,但又不受限于该话题,该话题在
下面我们一起来看看对外汉语常用教学法解读,希望对大家学习对外汉语教学有帮助! 一、认知派与经验派教学法 1语法翻译法1定 义 又称“传统法”或“古典法”,是以
(一)选题的原则:1、新颖,立意、角度要新,不要雷同,人云亦云。2、准确恰当:根据已选定的角度,进行深入分析。选题的角度要恰当,不要过大过泛。3、有的放矢:从当
(参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名
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