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儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。
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而且,从儿童美术教育的发展历史来看,没有哪个时代像现在这样,能给儿童的创作如此多的自由。举例:顺应儿童的美术能力发展规律设计课程 基于瑞士认知心理学家皮亚杰对儿童智慧发展的阶段划分,
《少儿美术》天津市和平区马场道150号 天津人民美术出版社《少儿美术》编辑部 /邮编:300050 如有问题请在意见箱留言! /电话: /传真:
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《少儿美术》是由中国美术家少儿艺委会和天津人民美术出版社合办的国家级重点学术期刊。由全国优秀出版社——天津人民美术出版社出版。《少儿美术》是少年儿童学习美术的专
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16开 正度:185mm×260mm(大度是国际尺寸,正度是国内尺寸). 16k纸有如下尺寸: 16k(195mm×270mm) 16k(197mm×273mm
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