亲子杂志绘本故事简介范文怎么写好

亲子阅读中,我从孩子喜欢读的书开始,读完后鼓励他用自己的语言把故事的情节表达出来,这样发挥孩子的语言表达能力,同时孩子还可以把书上的内容讲给别人听,他会很自豪,便会产生对阅读的兴趣。同时还经常带孩子到书店看书,而不是去买书。

我们相聚小(1)班,和孩子一起读书,养成共同读书的好习惯。 家长互动环节: 浩浩爸爸给我们带来了动听的《母鸡罗斯》的绘本。许__妈妈讲了《大卫去上学》的故事,就和我们上幼儿园一样真的有趣极了。

1、向家长发出倡议,号召家长积极参与到幼儿园讲绘本 故事 2、请家长准备适合幼儿的绘本故事。 3、活动时背景设计、场地布置。 活动地点: 教室、综合活动室 活动参与人员: 家长、幼儿、教师 活动形式:亲子故事表演、爸爸妈妈讲故事(

小手拉大手全家爱阅读内容范文：1、每一个家庭都行动起来，每天阅读1小时以上，全家参与阅读活动，共享亲子阅读好时光。2、以阅读为纽带，家长和孩子共同选择合适的书目，固定阅读时间，