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刊物及时介绍小学各学科新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动态、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的引领,又强调解决教学实际问题,贴近教师心理。
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(二)研究的方法:在《小学语文课堂有效教学策略的研究》的总课题的指导下开展研究,以行动研究法为主,以经验总结法、文献法等为辅。在一定理论指导下,把教育教学实践与理论相结合。在实践中研究中,不断反思和总结,
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管寄不管发,即经常投稿,投出后就不要再去想它,不要指望它一定能发表,压低期望值,用不用让编辑部去考虑,事实上你想也没有用;二是猛打猛冲,以多取胜,越不发越寄,时间长了,编辑就会有印象,特别是一些稿源充足级别较高的刊物,
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小学语文研究方向怎么写如下:一是研究教材教法,教材内容体现了对学生的何种教育理念,如何通过教学方法达成教学目标。二是研究课堂教学,如何驾驭课堂,如何引起学生学习兴趣,使课堂更加高效,三是研究教育书籍,
(二)研究的方法:在《小学语文课堂有效教学策略的研究》的总课题的指导下开展研究,以行动研究法为主,以经验总结法、文献法等为辅。在一定理论指导下,把教育教学实践与
《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办的旬刊,全国中文核心期刊。此刊以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿 )》为指针,全面系统地介
一、本刊欢迎以下各类来稿:1.对语言本体的研究:2.对语言学各领域、各交叉语言学科及语言哲学的原创性研究和评述;3.对各国语言文化所做的具有普遍意义的单独研究,
1、基础信息:含必填项。请详细填写,并检查您的照片是否上传及上传的照片是否清楚。2、教育经历信息:含必填项。请详细填写。教育经历信息请从高中开始填起。填写时,“
(一)内容。往往根据自己拥有的资料而定,通常选定自己熟悉的材料,最好是自己的本职业务范围内或与所学专业相近的内容。不能为了赶时髦,或为了评职称投稿,勉强东挑挑西
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