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一、投稿格式1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,
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10. 演示实验和文科物理教学 赵在忠,童培雄,杨莉敏,沈元华 文献来自: 物理实验 2003年 第06期 CAJ下载 PDF下载 阐述了物理演示实验在高校文科物理教学中的作用、意义及在复旦大学的实施情况 .被引用次数: 3 文献引用-
南宫亦忆
1 投稿信要简单介绍你的工作的创新性,这样便于论文的快速发表,当然也应该客气几句,让编辑感到心里舒服,主要是夸杂志好之类的话; 有人写coverletter,就是写上题目、然后说很荣幸投稿之类地话,也有人干脆把摘要全写上,
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3 审稿分为初审、复审、终审,一般为三个月,三审的结果会及时在《中学物理教学参考》博客上公布。4 上半月投稿请不要同时投在两个邮箱,每个邮箱请不要反复投同样的稿
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1.观点鲜明,紧扣课改,具有较强创造性和实践性;数据准确,校对准确无误。来稿通过电子邮件发送,文稿字数在2100字内为宜。2.本刊对稿件有删改权,如不同意删改,
5、《物理教学探讨》(重庆)是国家基础教育类核心期刊(CN50-1061/G4ISSN1003-6148 6、课程·教材·教法(国家级核心期刊 7、试教通讯 8
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