幼儿教师阅读报刊杂志目录怎么做的

2.通过读书活动,使教师转变教育理念,积极参与教育改革,进行幼儿教育创新,努力使教师成为学者型教师。 3.通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代幼儿教育发展的需要。 4.

6、在图片下插入文本框,无线条和填充颜色,录入责任编辑、指导教师、发行者、出版社、联系方式等。 在标题右下方插入文本框,录入期刊号。 7、在标题所占区域上部右边插入矩形和三角形,并合并为向下的箭头形状,矩形内录入“目录”,

5.每学年结束,教师必须上交一篇读后感,参加园优秀读书心得评比,及时将教师、教研组读书活动心得和成果进行推广。(保证5%上传至县教师进修学校网站) 6.表彰读书先进 优秀读书教师条件:(1)教师必须完成规定的书目阅读,

1、准备好一张正方形彩纸。先把彩纸的中间折出米字型。2、将彩纸四个角分别对折，使其中间折出米字型。3、然后用裁纸刀把下面的角裁下来，如图所示。4、把两侧的角向内折，如下图所示。5、