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这学期,本人担任初三年级的物理教学工作,因为面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新课改培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,
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为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验: 一、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取 学生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中物理的基础知识和技能有很大的关系,
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九年级物理教学工作总结1 这学期我担任九年级50、52班的物理教学。一学期来,可以说工作紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式。
为了在今后的工作中更好的开展物理实验的教学,特总结如下: 一、圆满完成本学年的实验教学任务 今年初二共有8个教学班,学生400多人,但我们物理教师在学校领导的
为了在今后的工作中更好的开展物理实验的教学,特总结如下: 一、圆满完成本学年的实验教学任务 今年初二共有8个教学班,学生400多人,但我们物理教师在学校领导的
2、在复习中我精选习题,杜绝“题海战术”,引导学生重读教材,理解每个知识点的物理意义,同时注意搭建好学生的知识框架,及时引导学生将物理知识与生活、社会科技,相联
2、在复习中我精选习题,杜绝“题海战术”,引导学生重读教材,理解每个知识点的物理意义,同时注意搭建好学生的知识框架,及时引导学生将物理知识与生活、社会科技,相联
2、在复习中我精选习题,杜绝“题海战术”,引导学生重读教材,理解每个知识点的物理意义,同时注意搭建好学生的知识框架,及时引导学生将物理知识与生活、社会科技,相联
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