毛头猴子
小胶带儿
反思:故事中的事情其实会每天都发生在我们身边的,看了这个故事,让我也有了很多的感触,老师们每天在幼儿园引导幼儿要相互友爱,爱劳动等等,可是一到家,很多家长、长辈又立刻做反教育,我前几天就亲身经历过班中2
淘气lulu
幼儿园优秀教案 篇1 幼儿园大班语言教案:钓鱼的一天 活动设计: 《钓鱼的一天》是《东方娃娃》20 l 绘本版,这本书没有一个字,但里面有许多有趣、幽默的情节,我们把它投放到了图书区后,孩子们非常喜欢。
今天属于1
活动中教师设计了多次让幼儿讲述的环节,特别是画面呈现小兔乐乐在向朋友小兔菲菲叙说拔萝卜的事情时,教师让幼儿想想小兔乐乐会说什么,让幼儿在说的过程中,体验被他人帮助和与与朋友分享萝卜的快乐。 (林剑萍) 附故事:《小兔乐乐》
《我妈妈》教案设计篇一 活动目标:1.理解生活中妈妈对自己的爱,萌发爱妈妈的情感。2.观察、理解画面所表达的意思,初步积累阅读 经验 。活动过程:一、介
《猫》教学设计及设计意图 一、教学内容:小学语文新课标版第十册第六课 二、教材和学情分析 《猫》是我国著名作家老舍的作品。作者通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫
下面是活动的第二环节:探索活动。在纪娜老师的组织下,各小组抽签,根据抽签结果(小、中、大),选择适合各年龄段的绘本,现场设计教案。老师们集思广益,在短短的30分
(1)师:床底下竟然还有臭虫和怪物,真是太有趣了,其实床底下还有很多很多的东西,这个要我们小朋友自己去发现哦,请你们等会把书袋里的小书拿出来,把膝盖当成书桌一页
一、回忆绘本 故事 教师和幼儿一起回忆绘本故事《蛋糕长大啦》,并创设分蛋糕的情境。 教师:绘本里的佳佳上一次蛋糕没有做成功,可这一次她的蛋糕做成功啦!一共做好
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