• 回答数

    5

  • 浏览数

    80

海棠花花
首页 > 学术论文 > 《教育名家》杂志在线阅读第三卷第六章内容讲解

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

我有个性

已采纳
18.观念革命在教师,技术革命在教室,内容革命在课程,方法革命在学生,最终革命在一把手。19.教育改革三问:是否具有富人思维?(相信他,走近他,接受他)改革是否成为常态?是否尊重学生?20.学校新样态特质:A
182 评论

梅干菜2012

《谁是教育的敌人》读后感范文1 最近两周在读郑杰和徐红两个教育名家合著的教育书籍《谁是教育的敌人》。 读完这本书,给我最深的印象有以下几条: 第一,写作形式: 对话体。以往读的书籍基本都是独白,

352 评论

抢银行的小怪兽

卢梭认为顺应自然的教育必然也是自由的教育,因为人最重要的自然权利就是自由。卢梭声称:"真正自由的人只想他能够得到的东西,只做他喜欢做的事情,这就是我的第一基本原理。只要把这个原理应用于儿童,就可源源得出各种教育原理。"因此,

127 评论

小尾巴摇阿摇

1、司马光教⼦节俭 司马光系北宋⼤⾂、史学家,他的⼀⽣不仅⾃⼰⽣活⼗分俭朴,更把俭朴作为教⼦成才的重要内容。

190 评论

艰难之旅

外国名家教育名言 1、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔 2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基 3、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,

189 评论

相关问答