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最爱串串香
juliejin(金培)
读后感的格式:第一段把书中主要内容加以概括,作者写了什么,想表达什么。第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达。第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,
烧饼小顺顺
细细品味吴密先生对几种文学作品巧妙的比喻,终于体会了“文学是人生的精髓”。真实的人生是混有杂质的一盆水。但在文学作品中,人生便是已经除去杂质的清水、纯净水,而其中哲学是“汽化的人生”,最好为纯净,
蓝星鬼魅
也可以是从点到面,或从整体到局部地说明你的想法,这就是“感”。我们二年级小朋友写读后感,要注意,最好只抓住一点把你的感想说深、说透。当然,光有议论是不够的,要想使文章生动,还可以联系生活实际,
一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章,感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认
细细品味吴密先生对几种文学作品巧妙的比喻,终于体会了“文学是人生的精髓”。真实的人生是混有杂质的一盆水。但在文学作品中,人生便是已经除去杂质的清水、纯净水,而其
二年级作文读后感范文 最近我听了一个《小猪唏哩呼噜》的故事,作者是孙幼军,故事是这样的,有一只小猪是猪爸爸和猪妈妈生的第十二个猪宝宝,猪爸猪妈就按着排行叫这个猪
《小学生之友》读后感1 寒假,我认识了一位好朋友,她不仅在学习上给我带来很多的快乐,还给我生活上带来很多的帮助。她就是——《小学生之友》。《小学生之友》让我学到
”意思就是说,一人想用真实的人生为写作对象,来写一部小说,但最终失败了。可见文学不是真实的人生经验。(至少小说表现的不是真实的人生)即吴密先生所说的:人生≠真实
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