狮子猫的吃路
再也再也不吃了
1.英语阅读是积累英语语言知识和培养英语语感的最佳途径。 2.阅读是英语学习中接触和学习单词、短语、句型、语法、文章结构、思想表达方式的最直接、有效的手段。 3.阅读的积累为英语听、说、写奠定了基础。比如,
xuzhenying
读完一本书不等于读懂一本书。想要更好地理解阅读的文字内容,你可以这样做:事先把要读的部分先浏览一遍,不用看得太细致,略读就可以。认真读完之后再浏览一遍,用几句话把你能记得的内容简单概括一下,
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1、了解文章main idea。做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样,要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想,对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题,
1、了解文章main idea。做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样,要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想,对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。
一、英语课程标准对初中英语阅读提出的要求1.能根据上下文猜测生词的意思,能根据构词法推断、理解生词的含义。2.能读懂简单的故事短文并抓住大意;能从文章中找出有关
6,写作文,平时早读时要多记忆优美的句子或文章,有利于你写出好的文章;其次,你要多看看英语作文,总结出常见的英语作文类型,在写作文时,要学会套用模版,还有常用的
(我描述的不是类似汽车杂志这种针对某一领域所写的作品),但是文章篇幅较短,会涵盖很多当地文化知识,可以作为了解文化知识,充实头脑的工具,像我个人就很喜欢读杂志类
1. 首先可以指导学生将单元阅读进行整合,找到各单元之间的共性和个性,总结阅读思维。教师要重视语篇教学,教会学生了解语篇体裁,培养学生分析语篇结构,找准获取语言
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