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3、“悦读驿站”读书征文 1.活动主题:读教育经典,做智慧教师 2.参加对象:全体教师 3.活动要求:每位教师精读一本教育著作,撰写读后心得。新学期开学后每人上交一篇读后感。 五、评选方法 1. 20xx
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3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”) 4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,
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教师节庆祝活动策划方案1 一、指导思想 在迎世博、建新校的背景下,教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了教师节---我们的爱生节主题活动,培养教师关爱每个学生的观念,
3、“悦读驿站”读书征文 1.活动主题:读教育经典,做智慧教师 2.参加对象:全体教师 3.活动要求:每位教师精读一本教育著作,撰写读后心得。新学期开学后每人上
⑥“良好环境对幼儿的作用”征文 ⑦新教师半日活动设计评比,新教师组织工作的体会交流 ⑧开展主题活动方案 的设计评比 3、完善带教制,积极开展层级带教,形成合理的
“内容充实,形式多样,积极创新,持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动,通过指导学生制定读书计划、征文比赛等活动,培养学生读书习惯,提高的读书能力,并引导教师、
1、开展“奋发向上崇德向善”征文比赛 (1)参赛者需认真阅读《奋发向上 崇德向善》活动读本,征文要紧扣“奋发向上 崇德向善”这一主题,可以就读本中各个论题谈谈自
“四”就是四个维度,活动按照读诗(课前吟一吟、诵读比赛)、赏诗(QQ群“每周一诗”)、用诗(五四爱国诗词书法比赛)、写诗(三行诗、敬亭山杯和安迪杯征文比赛)四个
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