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嘻嘻哈哈喽
孤星马哥
第五部分讨论探究式教学的管理组织系统及其信息运行特征教育理论与实践。 从文中得出教育理论与实践,探究式教学的本质在于科学的“发现”教育理论与实践。探究式教学应遵循信息加工规律和认知规律教育理论与实践,
cathyying850
这些教师学历高,教学经验丰富,能够迅速地找到适合学生的学习方法,快速地提高学生的学习成绩。(二)课程设置和教材的选用 在课程的设置上,教育培训机构会充分考虑到学生本人的学习情况,因材施教,
小聪聪爱妈妈
《教育理论与实践》杂志的投稿须知是什么? 搜索资料 我来答 分享 新浪微博 QQ空间 举报 忽略 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特别推荐 怀孕对老虎的影响有多大? 重庆的温泉为什么像火锅? 街边的一元蛋挞,真的能吃吗?
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关于教育教学理论文章1 这本书没有那种高深的理论,而是关注现实,在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育科学史上的名家等的分析对比综合上,从课堂教学、
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