姣姣Devil
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5.用符号,让标题更劲爆《写好标题文案的方法》 VS 《奥美总监口述:写好标题文案的方法》加了符号的标题就比没有加符号的标题更有一些吸引力,因为他不管是在信任感上还是吸引眼球上都上一个台阶,那么,符号用在哪呢?
君和家人
要让学生热爱读书,教师首先要爱读书。语文教师不仅要读经典作品,还要多接触少儿报刊、图书等,根据学生的胃口推荐适合他们阅读的报章杂志,把适合学生阅读的书籍带进教室,供学生传阅。学生能读到自己喜爱的书,
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小标题:①功高盖世的泥土 ②坚强伟岸的泥土 ③用途广泛的泥土 从以上例子可以看出,拟小标题应做到如下几点 1、小标题必须提纲挈领 题目是整篇文章的眼睛,那么小标题就是各个片段的眼睛,让读者一看之下,就能粗知文章。
1、读一本好书,好比交了一个益友。2、让书香点缀流年。3、书是人类进步的阶梯,我时刻谨记着。4、快乐书旅。5、漫游书屋。6、读书伴我成长。7、悠悠读书情。8、读
3.范式三:场景聚焦式标题 这类标题当中,一般会出现一个特别清晰的场景,比如洗手间、商场、菜市场、ICU、建筑工地、火车上、公交车上、卧室、凌晨3点……通过对日
1、手把手的教,不盲于写。第一次接触一个新作文很陌生,会写但写的很干巴,写得不生动。这就要让孩子先发言再分享再写。强调说比写重要,同时说也比写简单。 2、小学作
《儿童故事画报》是一本纯粹的课外读物,注重阅读的趣味性,活泼轻松,文图并茂,以陶冶儿童性情、开拓儿童视野为根本宗旨。围绕“阅读、求知、游艺”三大主题进行改版,刊
(2)从学生现有的课外阅读总量来看,按照新课程标准的课外阅读要求,调查反映,各年段(以双年级为准)已达到阅读量要求的百分比分别是:低段9.4%,中段22.5%,
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