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年糕年糕熊
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优点:① 可以积极地把信息与他们自己的认知结构联系起来,对信息的处理过程主动深入,因此学习效果较好;② 允许学生自主地设计、实践和改善他们的学习策略,从而可以提高学生的学习能力;
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瓜的小妞

指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

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Mikewen126

《画》这篇课文的设计与实践,总的来看非常务实:务实的思想、务实的设计、务实的过程,使学生真正在情境中学习,体现了语文教与学的理性回归。具体表现在以下几个方面: 1、本课识字写字,知道这首诗描绘的是一幅画。课堂上,

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启发式教学的实质在于正确处理教与学的相互关系,它反映了教学的客观规律。启发的优点是有助于培养学生思考问题的兴趣和能力;缺点是不容易掌握,使不少新教师在运用时常常流于简单的一问一答之中。(三)讨论式 1

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语文教师在选择教学方法时,要充分考虑具体的教学目标,合理优化教学方法,使它们更具启发性和针对性,以便取得更好的教学效果。3. 坚持因材施教。学生和学生之间是存在着差异的,教师要尊重学生的这种差异,

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    年糕年糕熊 5人参与回答 2024-06-20
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    1、报道及时。期刊与图书相比较,出版周期短,刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广,能及时反映国内外科学技术的新成果、新水平、新动向。2、内容广泛。

    送我个时光机 5人参与回答 2024-06-21
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    (一)讲授式\x0d\x0a1.讲授式是以教师活动为主的教学模式,通常以教师的讲解、演示、范读为主。 2.讲授式的结构特点是:教学目的是为了使学生掌握知识性、记

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    水之云端 5人参与回答 2024-06-21
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    1、 作业写得很认真,缺乏思考 作业特别认真,字迹写得很工整,不允许出现一点错写,一旦涉及组词造句,就有明显的字迹断层,太追求作业的工整度了。2、 遇到不会的问

    春天的薄荷叶 5人参与回答 2024-06-20