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初中历史教育教学随笔篇1 通过课堂实践,我真真切切体会到了反思对课堂教学的反馈指导,对教师成长至关重要。经验+反思=成长。在工作中勇于探索创新,在行动和研究中不断提高自己的反思水平,做一个“反思型”“研究型”的教师。
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本学年我担任了七年级10、11、12、13四个班的历史课教学任务,我能从从各方面严格要求自己,工作勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有条不紊地开展。不积跬步无以至千里,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,
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上面说的这一切都应该是从高一抓起,在每节历史课,每次历史考试过程中不断去灌输,这就需要一个连续的过程。既高一时以教材整体布局为基架,填补完善历史知识,培养学生历史素质,高二时重点掌握知识点,解读并逐渐培养做题思路及方法,
上面说的这一切都应该是从高一抓起,在每节历史课,每次历史考试过程中不断去灌输,这就需要一个连续的过程。既高一时以教材整体布局为基架,填补完善历史知识,培养学生历
2、进取参加市的历史教研活动,吸取了历史科有 经验 教师的教法,深入学习了教学理论,本期听课达17节;进取撰写论文,提高教学理论水平及教研本事。 3、优化课堂教
上一学年我担任初三五个班的历史教学任务,始终不能取得理想的成绩,总体回顾在教学中存在着许多不足之处: 第一点是没有很好地引导学生自主学习。老师每天只是疲于应付教
初中历史教学经验总结2 这个学期我担任 八年级 的历史教学工作。由于历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经
下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,现总结如下: 一、教学反思: 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的。有教者就必然有学者,学生
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