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比如说《小学语文教师》这个刊物的特点就很鲜明,它特别关注基层一线老师的教学,注重呈现教师的实践智慧。刊物的广告这么说:哪里有小学语文教师,哪里就有《小学语文教师》。《小学语文教师》发短小精悍的文章,发最贴近课改一线的文章,
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开展四个一的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物。每天自学一小时,每月读一本教育专著,每月写一篇学习心得或教学反思,阅读时要作好批注,写好读书笔记,学校每期对教师读书情况进行调研,考评和总结。
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本学期我们为每位老师征订了人手一册的《小学语文教师》,有的老师还自我征订其他的教育期刊,如许婷婷老师自我购买了窦桂梅老师的《做一名有专业尊严的语文教师》等。每位老师坚持每星期撰写读书笔记和读书随笔,每人每周写一篇学习笔记,
1、首先将述学校单位和部门。2、其次讲述要征订教材的范本行业内容。3、最后写上此致敬礼进行礼节性的问候语即可。
《小学语文教师》杂志由上海世纪出版股份有限公司主管、上海世纪出版股份有限公司教育出版社主办,国内统一刊号CN 31-1072/G4,国际标准刊号:ISSN100
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小学语文教师教学计划1 一、指导思想 以 学校 工作计划 为核心,以《小学语文课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实
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